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Der Erwerb syntaktischer Strukturen am Beispiel des Passivs bei Muttersprachlern und Fremdsprachlernern Rutilius Taurus Aemilianus Hierzu werden beispielhaft Fallstricke und

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Hierzu werden beispielhaft Fallstricke und Problemstellungen skizziert und auf deren Basis Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt

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Der Erwerb syntaktischer Strukturen am Beispiel des Passivs bei Muttersprachlern und Fremdsprachlernern Rutilius Taurus Aemilianus Hierzu werden beispielhaft Fallstricke undInhaltsangabe: Einleitung: Das Passiv ist jedem gelufig, der die englische Sprache beherrscht: Ein Satz wie Mary hit John ist aktiv, John was hit by Mary ist passiv. Dieser Zusammenhang ist so selbstverstndlich, dass sich die meisten Sprecher des Englischen ? ob als Muttersprachler oder Fremdsprachenlerner ? kaum tiefere Gedanken ber das Passiv machen. Die Bedeutung von Verbformen wie simple past oder progressive ist klar: Anzeige der Vergangenheit

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